2019贵州特岗教师招聘(贵州特岗教师招考)

其首要目标是补充师资缺口，直接为农村学校输送新鲜血液，确保开齐开足国家规定课程。是优化队伍结构，通过设定学历、专业、教师资格等条件，引导更多优秀大学毕业生，特别是本科及以上学历毕业生到农村任教，提升农村教师队伍的整体素质。第三，是创新补充机制，“特岗计划”作为一种灵活的教师补充机制，打破了传统的编制壁垒，采用“先上岗、后入编”的模式，为深化教师队伍管理改革提供了实践空间。第四，是助推教育扶贫，通过优质师资的注入，直接提升贫困地区义务教育质量，阻断贫困代际传递，服务于全省脱贫攻坚与乡村振兴的大局。易搜职考网提醒广大考生，理解这些宏观背景，有助于更深刻地认识特岗教师岗位的价值与意义，从而在职业选择上做出更坚定的判断。
二、 招聘计划与实施原则 2019年贵州省特岗教师招聘计划由省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅等部门共同研究制定，并报教育部、财政部备案后执行。招聘计划总量是根据各地申报的师资需求、编制空缺情况以及财政承受能力等因素综合核定，并向脱贫攻坚任务重、师资缺口大的地区倾斜。

在实施过程中，严格遵循以下几项原则：一是“省级统筹、分级负责”，省级部门负责制定方案、统筹计划、监督考核；市（州）级负责指导协调；县级政府是实施工作的责任主体，具体负责招聘的报名、资格审查、考试考核、岗前培训、签订合同等全流程工作。二是“公开公平、竞争择优”，整个招聘过程坚持信息公开、过程公开、结果公开，通过统一的笔试和各地组织的面试，选拔出综合素质高、适合农村教育的人才。三是“定县、定校、定岗”，招聘岗位具体到县、到校、到学科，考生在报考时即可明确在以后的服务学校与岗位，增强了招聘的针对性和透明度。四是“严格条件、规范程序”，对报考者的资格条件有明确统一的规定，并严格执行招聘程序，确保招聘工作的严肃性和公信力。易搜职考网在研究历年招录数据时发现，准确把握这些原则，能帮助考生更好地理解招考公告的内在逻辑和流程设计。
三、 报考条件与资格要求 2019年贵州特岗教师的报考条件设置，体现了对教师职业准入的基本要求和对农村教育实际需要的兼顾。具体来说呢，主要包括以下几个方面：

• 思想政治与品德要求： 拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，志愿服务农村义务教育。
• 年龄要求： 通常规定年龄在30周岁以下。对于部分特殊情况或高学历人才，可能会有放宽，但需以当年官方公告为准。
• 学历与专业要求： 这是核心条件之一。报考初中教师岗位须具备本科及以上学历；报考小学教师岗位，学历要求通常为本科及以上，或师范类专业专科（且需符合相关条件）。所有报考人员的所学专业须与报考学科岗位一致或相近。易搜职考网注意到，这一条是资格审查的重点，考生务必对照专业目录进行仔细核对。
• 教师资格要求： 必须具有相应的教师资格证书。报考学科须与教师资格证书的任教学科一致或相近。对于当年已申请认定但暂未取得证书的应届毕业生，可提供相关证明，但通常在上岗前必须取得，否则将取消录用资格。
• 身体条件： 符合《贵州省教师资格申请人员体检标准及办法》的规定，能够适应设岗地区的工作和生活环境。
• 其他要求： 在编教师（含2016、2017、2018年招聘录用并在聘期内的特岗教师）不得报考；服务期未满的特岗教师不得报考；曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员等不得报考。

第一阶段：公布方案与计划。 省教育厅等部门联合发布全省总体实施方案，各设岗县（市、区）随后公布本地的详细招聘细则和岗位计划表。这是考生获取信息的起点，务必仔细研读。

第二阶段：网上报名与资格初审。 报名通常采用网络报名形式，在指定时间内进行。考生需如实填写个人信息，并只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名。报名期间，各设岗县教育部门将对报考者的信息进行网上初审。易搜职考网建议，考生应提前准备好所有材料的电子版，确保信息准确无误，避免因信息错误或资料不全导致初审不通过。

第三阶段：现场资格审查。 网上初审通过的考生，须在规定时间内到所报考的设岗县指定地点进行现场资格审查。考生需携带身份证、毕业证、教师资格证（或认定证明）、普通话等级证等原件及复印件，以及网上报名系统打印的《特岗教师报名表》。这是防止弄虚作假、确保公平的重要环节，材料必须真实有效。

第四阶段：统一笔试。 资格审查合格者方可参加全省统一组织的笔试。笔试内容通常涵盖教育综合知识（包括教育学、心理学、教育政策法规、教师职业道德等）和学科专业知识两大部分。笔试成绩是进入面试的重要依据，占总成绩的相当比例。
也是因为这些，系统性的笔试备考至关重要，考生可以参考易搜职考网提供的专业备考资料和历年真题分析，进行有针对性的复习。

第五阶段：面试与体检。 各设岗县根据笔试成绩和招聘计划，按比例确定面试人员名单并组织面试。面试形式多样，可能包括试讲、说课、结构化问答、专业技能测试等，主要考察考生的教育教学基本素养、实践能力和仪表举止。面试结束后，按照笔试和面试的综合成绩确定拟录取人员，并组织体检。体检标准严格，不合格者将被淘汰。

第六阶段：录取、签约与岗前培训。 体检合格者确定为拟聘人员，并进行公示。公示无异议后，拟聘人员与设岗县教育、人社部门签订聘用合同。上岗前，各县会组织集中的岗前培训，内容涉及教育法规、教学常规、师德师风、安全教育以及当地风土人情等，帮助特岗教师尽快适应岗位。
五、 政策待遇与服务期满去向 特岗教师在三年服务期内，享受与当地公办学校在编教师同等的工资待遇和福利保障。中央和省级财政设立专项资金，用于发放特岗教师的工资性补助。设岗县负责落实其工资发放、职称评聘、评优评先、年度考核等工作，并为其缴纳社会保险（养老保险、医疗保险等），确保其合法权益。

关于服务期满后的去向，政策提供了明确的出路，这也是“特岗计划”吸引人才的关键所在：

• 留任入编： 对自愿留在本地学校的特岗教师，经考核合格且愿意继续从事教育工作的，由设岗县统筹纳入当地教师编制管理，落实工作岗位，办理事业单位人员聘用手续，其三年服务期连续计算为工龄和教龄。
• 自主择业或深造： 对服务期满后不愿留任或考核不合格的，自主择业。地方教育、人社部门应为其重新择业提供便利。符合相应条件要求的，可按规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等政策。
  除了这些以外呢，服务期满且考核合格的特岗教师，在报考硕士研究生时，可享受初试总分加分的优惠政策。

这一“期满留任、办理入编”的承诺，解决了优秀大学毕业生的后顾之忧，使得特岗教师岗位成为一条进入教师队伍的稳定渠道。易搜职考网在服务考生时发现，许多考生正是看中了这一长远保障，才坚定了报考的决心。
六、 备考建议与策略参考 回顾2019年的招聘，对于在以后有志于报考特岗教师的考生来说呢，可以从中汲取宝贵的备考经验。

信息获取要精准及时。密切关注贵州省教育厅官网及各市（州）、设岗县教育行政部门官方网站，第一时间获取权威公告，仔细阅读每一个条款，特别是岗位条件、时间节点和流程变化。像易搜职考网这样的专业平台，也会及时汇总和解读官方信息，为考生提供便利。

笔试准备要系统全面。教育综合知识部分知识点庞杂，需要构建清晰的知识框架，理解记忆核心概念和理论。学科专业知识部分则要回归到报考学科的专业基础、课程标准和教学法上。结合历年真题进行练习，把握命题规律和重点难点，是提升笔试成绩的有效方法。

再次，面试环节要突出实践能力。面试是展示个人综合素质的舞台。考生应提前熟悉中小学教材，练习教学设计、试讲和说课，锻炼课堂组织能力和语言表达能力。
于此同时呢，要注重仪表仪态，展现出作为一名在以后教师应有的热情、自信和责任感。

心态调整要持之以恒。特岗教师招聘竞争激烈，备考过程漫长。考生需要保持积极乐观的心态，做好时间规划，坚持不懈地努力。
于此同时呢，要深刻理解特岗教师工作的意义，做好投身农村教育、克服困难的心理准备，这不仅是考试的需要，更是在以后职业发展的基石。 通过对2019年贵州特岗教师招聘的详细梳理，我们可以清晰地看到一项重大教育政策从顶层设计到落地实施的全貌。它不仅仅是一次简单的教师招聘考试，更是国家与地方为促进教育公平、推动乡村发展所做出的系统性努力。对于考生个体来说，这是一次重要的职业机遇；对于贵州农村教育来说呢，这是一股持续注入的活力源泉。
随着教育事业的不断发展，特岗教师招聘政策也在实践中不断完善和优化，但其“下得去、留得住、教得好”的核心宗旨始终未变。深入研究和借鉴过往年度的招聘经验，无论是对政策制定者、研究者，还是对广大的备考者，都具有重要的现实意义。