2019考研英语二真题及答案(考研英语二真题2019)

2019年考研英语（二）真题全方位深度解析

作为备考路上的重要路标，2019年考研英语（二）真题为我们提供了审视自身能力与命题趋势的绝佳窗口。易搜职考网基于多年的教研沉淀，将对这套试题进行逐部分拆解，旨在帮助考生穿透题目表象，把握核心考点与解题逻辑。

一、英语知识运用（完形填空）部分解析

2019年的完形填空选自一篇关于社交媒体与自我认知的议论文。文章探讨了我们在社交媒体上展示的“完美”自我与真实自我之间的差距，以及这种差距对心理产生的影响。

命题特点与难度评估：

• 话题贴近时代： 紧扣社交媒体这一当代生活核心元素，内容易于理解，减轻了背景知识带来的负担。
• 侧重词汇辨析与逻辑关系： 题目中对于近义词（如effect, influence, impact）、介词搭配以及上下文逻辑连接词（如however, therefore, for instance）的考查占主导。
• 整体难度适中： 文章主线清晰，句间逻辑关系明确，没有设置过多晦涩难懂的长难句，属于考生通过认真分析上下文能够较好把握的类型。

核心解题思路提示： 解答此类完形填空，关键在于把握文章的“情感流向”和“逻辑脉络”。考生需首先快速通读全文，抓住“社交媒体形象 vs. 真实自我”这一矛盾核心。在具体解题时，应特别注意：

• 利用复现原则：文中反复出现的关键概念如“authentic self”（真实自我）、“curated image”（精心策划的形象）是解题线索。
• 关注转折词：文中多处使用but, however等词，标志着作者观点的对比或推进，这些地方常设考点。
• 固定搭配与介词：例如，与“gap”（差距）搭配的介词“between”，与“impact”（影响）搭配的介词“on”等，需要扎实的基本功。

易搜职考网提醒，完形填空的练习价值在于培养语篇整体理解能力和微观语言点的敏感度，切忌孤立地看待每一个空。

二、阅读理解Part A深度剖析

阅读理解Part A的四篇文章涵盖了社会心理、经济现象、科技伦理、教育观念等多个维度，充分体现了英语（二）选材的广泛性和现实性。

第一篇围绕“早起文化与生产力”的关系展开，探讨了社会对“早起鸟”的推崇是否科学，以及强制性的早间安排可能带来的问题。题目主要考查细节定位、词义推断和作者观点态度。

第二篇涉及美国森林碳汇与木材产品的关系，属于经济与环境交叉话题。文章通过数据和研究报告，分析了延长木材产品的使用寿命对碳储存的积极意义。此篇对考生的长难句解析能力和数据关联理解能力提出了一定要求。

第三篇讨论了人工智能伦理问题，特别是AI系统决策中的公平性与偏见。文章层次分明，从问题呈现到专家建议。题目侧重于段落主旨、因果逻辑和具体信息判断。

第四篇聚焦于美国联邦政府对艺术类人文学科资助政策的变迁及其争议，是一篇典型的政策评论文。考查重点在于把握不同群体（支持方与反对方）的论点论据，以及理解政策变化的深层原因。

通用解题策略归纳：

• 顺序原则与定位： 题目顺序通常与文章行文顺序一致。迅速题干中提取关键人名、地名、时间、核心名词等，回文定位是最高效的方法。
• 主旨题攻克： 重点关注文章首段、尾段以及各段首句，综合得出文章中心思想。干扰项常为细节信息或过于宽泛的概念。
• 推理题慎断： 推理必须基于原文信息，一步推理为宜，避免过度联想和常识判断。选项中出现绝对化词汇（如never, always, completely）时需高度警惕。
• 态度题识别： 积累常见态度词汇（如objective, supportive, critical, skeptical, impartial）。注意区分作者态度与文中提及人物的态度。

易搜职考网在解析中始终强调，阅读理解的本质是信息处理，训练的核心是提升单位时间内的信息获取精度与逻辑匹配速度。

三、阅读理解Part B（新题型）解题精要

2019年新题型考查的是“小标题对应”题型。该题型要求考生为文章中的指定段落选择最贴切的小标题。

文章主题与解题技巧： 文章讨论了如何在工作中有效地说“不”。每个段落提供了不同的场景或建议。

• 解题核心： 寻找段落主题句。主题句常位于段首或段尾。概括段落中反复出现的核心动作或观点。
• 易错点警示： 避免选择那些只提及段落中某个细节例子的小标题，正确答案应能覆盖段落主旨。
  于此同时呢，要小心那些与段落内容部分相关但范围不符或过于笼统的选项。
• 实战步骤： 先快速浏览所有小标题选项，把握其核心动词或名词短语；然后逐段阅读，提炼段落主旨；最后进行匹配，排除明显错误的选项。

该题型得分率通常较高，但要求考生具备较强的归纳归结起来说能力。易搜职考网建议考生通过大量练习来固化这一解题流程。

四、翻译（英译汉）部分难点与技巧

2019年翻译段落选自一篇关于“乐观主义与健康”的散文，语言平实优美，略带哲思，但句子结构并不复杂。

翻译难点与处理策略：

• 抽象名词的处理： 如“optimism”（乐观主义）、“resilience”（韧性/恢复力）等，需译成符合中文习惯的简洁表达。
• 定语从句的拆分： 文中包含一些较长的定语从句，若前置翻译会使中文句子臃肿，此时应考虑拆分成独立的短句进行叙述。
• 语序调整： 英语中常见的“后置修饰”在译为中文时，常常需要调整到中心词之前，或通过拆分重组，使译文流畅自然。
• 保持文体一致： 原文是略带文学色彩的论述，译文在准确的基础上，应尽量使用通顺、甚至略带文采的中文，避免生硬的“翻译腔”。

核心原则： 翻译的首要标准是“准确”，其次是“通顺”。在准确理解原文每一层意思（尤其是代词指代和逻辑关系）的基础上，大胆调整句式，用地道的中文表达出来。易搜职考网提醒，平时积累常见句型转换和词汇的多种译法，考场上才能游刃有余。

五、写作部分（A节与B节）全面指导

A节 应用文写作

2019年小作文题目是要求给一位即将来中国学习的外国教授写一封电子邮件，为他安排一次校园参观，并提出一些建议。这属于典型的“建议+安排”类信件。

• 格式要点： 电子邮件格式需正确，包括称呼、正文、结尾敬语和署名。语气应礼貌、热情、得体。
• 内容要点覆盖： 必须涵盖题目中给出的所有要点：1）表明写信目的（安排参观）；2）提出参观的具体建议（如参观哪些地方）；3）给出其他方面的建议（如生活、文化适应等）。
• 语言组织： 使用清晰、简洁的语言分点说明。可以适当使用“Firstly,” “Besides,” “Lastly”等连接词使结构清晰。避免使用过于随意或过于正式的语言。

易搜职考网强调，小作文重在“完成任务”，格式正确、要点齐全、语言无误是得分的基础。

B节 短文写作（图表作文）

2019年大作文为柱状图，展示了2013年至2018年某高校毕业生去向的变化情况，主要分为“就业”、“升学”和“创业”三大类。

写作结构与内容部署：

• 第一段（图表描述段）： 开门见山图表主题（毕业生去向变化）。紧接着，选取最关键的数据进行描述：例如，在此期间，“就业”比例逐年下降，“升学”比例显著上升，“创业”比例小幅波动但相对稳定。避免罗列所有数据，应抓住最突出的趋势。
• 第二段（原因阐释段）： 这是文章的主体。需对描述的趋势给出合理解释。
  例如，“升学”比例上升的原因可能包括：社会对高学历人才需求增加、学生追求更深层次的知识、就业市场竞争激烈促使学生选择暂缓就业等。“就业”比例下降则与“升学”比例上升互为因果。每个原因后最好有一两句简要的展开说明。
• 第三段（结论/段）： 可以对趋势进行归结起来说，并简要发表看法。
  例如，这种变化反映了高等教育的发展和学生选择的多元化，学校和社会应为此提供相应的支持与引导。避免提出全新的、前文未提及的观点。

语言提升关键： 在保证语法正确的前提下，有意识地使用多样化句式（如定语从句、状语从句、插入语等）和准确的图表描述词汇（如“rise steadily”, “witness a sharp increase”, “remain relatively stable”, “account for”）。易搜职考网在长期教研中发现，结构清晰、论述合理、语言错误少的作文更容易获得理想分数。

总的来说呢：真题使用的战略意义

对2019年考研英语（二）真题的精细拆解，其意义远不止于知晓答案本身。它是一次全方位的诊断，暴露知识盲区；它是一面镜子，反映复习方法的成效；它更是一张导航图，指引着后续冲刺的方向。易搜职考网始终认为，对待真题，应经历“实战模拟-逐题分析-考点归类-薄弱强化-复盘重做”的闭环过程。将真题中出现的高频词汇、常考语法点、阅读命题陷阱、写作常用素材进行系统梳理，并融入日常复习，才能真正实现“做一套题，有一类题”的升华。通过对2019年这类典型真题的深度把握，考生能够建立起对英语（二）考试的系统性认知，从而以更扎实的基础、更清晰的思路和更从容的心态，迎接在以后的挑战。考研英语的备考之路，正是这样一个通过不断研究真题、反思自我、持续改进而逐步接近目标的旅程。