高考英语作文开头结尾(英语作文首尾)

在高考英语的试卷结构中，作文占据着举足轻重的地位，它不仅是语言能力的综合体现，更是决定分数高低的关键环节。而一篇作文的开头与结尾，恰如龙之双目、凤之双翼，在很大程度上决定了文章的初始印象与最终回味。一个精彩的开头能瞬间抓住阅卷老师的注意力，奠定全文的基调与层次；一个有力的结尾则能升华主题，强化观点，留下深刻而完整的印象。对于时间紧迫、任务繁重的高考阅卷来说呢，清晰、地道、有逻辑性的开头和结尾往往是高效获取高分的重要捷径。多年来，易搜职考网深入分析历年高考真题与评分标准，发现许多考生在主体段落上可能相差无几，但恰恰是在开头和结尾的构思与表达上拉开了差距。优秀的开头应避免陈词滥调，力求直接、新颖或引人深思；出色的结尾则需避免简单重复，追求归结起来说、展望或呼应。掌握好这两部分的写作技巧，就如同掌握了打开高分之门的钥匙，能够使文章结构浑然一体，在激烈的竞争中脱颖而出。易搜职考网致力于将这一领域的研究成果系统化、实用化，帮助考生在这“始”与“终”的艺术上做到游刃有余。

在高考英语的战场上，作文是检验学生语言综合运用能力的核心阵地。它不仅仅是对词汇和语法的考核，更是对思维逻辑、文化素养和表达艺术的全面审视。在有限的篇幅和时间内，如何让文章脱颖而出，给阅卷老师留下深刻而美好的第一印象和最终记忆，其秘诀很大程度上蕴藏于文章的开篇与收束之中。易搜职考网基于多年的教学研究与大数据分析，深刻认识到，许多考生在主体内容的阐述上可能具备相当的功底，但往往在如何“优雅地开始”和“有力地结束”上存在困惑或疏漏，导致文章整体效果大打折扣，与高分失之交臂。
也是因为这些，系统性地研究和掌握高考英语作文开头与结尾的写作原则、常用方法和进阶技巧，对于每一位志在夺取高分的考生来说呢，都是一项至关重要且投资回报率极高的任务。本文将深入探讨这一主题，旨在为考生提供清晰、实用、可操作的指导。

文章的开头，是作者与阅卷老师的第一次“对话”。这个第一印象至关重要，它决定了老师是否会带着欣赏和期待的心情继续阅读下去。一个成功的开头应当实现以下几个核心目标：

• 吸引注意（Grab Attention）： 避免平铺直叙，使用设问、引语、描述性场景或出人意料的观点来引发读者的兴趣。
• 表明主题（Introduce the Topic）： 清晰、直接地告诉读者这篇文章将要讨论什么，避免绕圈子或过于宽泛。
• 奠定基调（Set the Tone）： 通过语言风格（正式、诙谐、严肃、反思）暗示文章的整体情感和态度。
• 引导方向（Provide Direction）： 有时可以通过 Thesis Statement（中心论点句）来预告文章的主要观点或结构。

易搜职考网提醒考生，在构思开头时，必须遵循以下基本原则：简洁明了，切忌冗长；紧扣题目，绝不跑偏；力求新颖，避免千篇一律的模板句；语言准确，确保语法和用词正确，因为开头部分的任何错误都会被放大审视。

掌握几种经典且实用的开头方法，能让考生在考场上根据不同的题目类型快速找到切入点。易搜职考网推荐以下六种经过实践检验的高效方法：

这是最直接、最安全的方法，尤其适用于议论文和说明文。开篇即点明主题或提出核心观点。

• 示例： “When it comes to the issue of environmental protection, I firmly believe that every individual has an indispensable role to play.” （谈到环境保护问题，我坚信每个人都扮演着不可或缺的角色。）
• 优点： 清晰、高效，不易偏题。
• 注意： 直接不等于枯燥，观点本身应有一定力度。

以一个问题开始，立即激发读者的思考，并自然引出你的论述。

• 示例： “Have you ever wondered what our life would be like without the Internet?” （你是否曾想过，没有互联网我们的生活会是怎样？）
• 优点： 互动性强，吸引读者跟随你的思路。
• 注意： 问题需与主题紧密相关，且后文必须对问题做出明确回应。

引用一句贴切的名人名言、谚语或俗语，可以瞬间提升文章的深度和文采。

• 示例： “As the famous saying goes, ‘A journey of a thousand miles begins with a single step.’ This is particularly true for personal growth.” （正如那句名言所说：“千里之行，始于足下。”这对个人成长来说尤为正确。）
• 优点： 权威性强，富有哲理。
• 注意： 引用必须准确、恰当，并与你的观点完美契合。切忌生搬硬套。

引用一个令人信服的数据或一个公认的事实，为论述提供坚实的起点。

• 示例： “A recent survey conducted among Chinese high school students reveals that over 70% of them experience varying levels of stress. This phenomenon deserves our close attention.” （一项针对中国高中生的最新调查显示，超过70%的人承受着不同程度的压力。这一现象值得我们密切关注。）
• 优点： 客观、有说服力，体现思辨性。
• 注意： 数据可以是概括性的（如 “a majority of”, “increasing number of”），无需精确数字，但需合理。

通过描绘一个生动的场景或讲述一个简短的故事，将读者带入具体情境。

• 示例： “Imagine a world where all cultural heritage sites are perfectly preserved through digital technology, allowing people from across the globe to experience them virtually.” （想象一个世界，所有的文化遗产都通过数字技术得到完美保存，让全球的人们都能虚拟体验它们。）
• 优点： 生动形象，富有感染力，尤其适合记叙文或夹叙夹议的文章。
• 注意： 描述需简洁，迅速切入主题，避免细节铺陈过长。

通过呈现两种相反的现象、观点或时代差异，突出所要讨论问题的重要性或复杂性。

• 示例： “In the past, communication meant waiting for letters for days or weeks. Today, however, we can connect with anyone anywhere in the world instantly through smartphones.” （过去，通信意味着要等上几天或几周的信件。然而今天，我们可以通过智能手机与世界上任何地方的任何人即时联系。）
• 优点： 突出变化，强调主题的当代意义。
• 注意： 对比要鲜明，并自然过渡到你的核心论点。

如果说开头是“凤头”，那么结尾就应当是“豹尾”——有力、精悍、令人回味。一个好的结尾应实现以下功能：

• 归结起来说全文（Summarize the Main Points）： 用新的语言概括文章的核心内容，强化中心思想。
• 重申观点（Restate the Thesis）： 再次强调你的立场或核心论点，与开头形成呼应。
• 升华主题（Elevate the Topic）： 将讨论提升到更高的层次，如展望在以后、提出号召、引发更广泛的思考。
• 留下深刻印象（Leave a Lasting Impression）： 让阅卷老师在读完众多试卷后，依然能记住你的文章。

易搜职考网在研究中发现，考生在结尾部分常陷入以下误区：简单重复开头和主体内容，缺乏新意；突然引入新观点，导致文章结构不完整；过于仓促或冗长，破坏文章平衡；使用陈腐的套话，如 “That’s all.”, “Thank you for reading.” 等，这些都是考场大忌。

避免误区，掌握积极的结尾策略，是完成一篇优秀作文的最后一步，也是画龙点睛的一步。

这是最常用、最稳妥的方法。对文章各段要点进行精炼的概括，重申中心思想。

• 示例： “In conclusion, while technology brings undeniable convenience, it is crucial that we use it wisely, maintain real-life interactions, and never lose sight of our own initiative and critical thinking.” （虽然技术带来了不可否认的便利，但明智地使用它、保持现实生活中的互动、永不忽视我们自身的主动性和批判性思维至关重要。）
• 要点： 使用 “In conclusion”, “To sum up”, “All in all” 等过渡词，但概括要用不同的表达方式。

在归结起来说观点的基础上，向读者（或泛指人们）发出倡议或号召，共同采取行动。

• 示例： “Therefore, let us all become more environmentally conscious in our daily lives, for even the smallest actions, when multiplied by millions, can make a profound difference to our planet.” （也是因为这些，让我们都在日常生活中增强环保意识，因为即使是最小的行动，当乘以百万倍时，也能对我们的星球产生深远的影响。）
• 要点： 富有感染力，适合关于社会问题、环保、公益等主题的作文。

基于文章论述，对在以后的发展趋势、可能的结果或美好的愿景进行合理展望。

• 示例： “If we can successfully strike a balance between technological advancement and traditional values, a future of both material prosperity and spiritual fulfillment awaits us.” （如果我们能成功地在技术进步和传统价值之间取得平衡，一个物质繁荣和精神满足的在以后正等待着我们。）
• 要点： 展望要积极、合理，与文章论点逻辑一致。

如果开头使用了引语，结尾可以再次提及或从另一个角度诠释该引语，形成首尾圆合的结构美。

• 示例： （开头引用了“千里之行，始于足下”）“…Thus, every ambitious goal, no matter how grand, is achievable as long as we have the courage to take that crucial first step and persevere.” （……也是因为这些，每一个雄心勃勃的目标，无论多么宏大，只要我们有勇气迈出关键的第一步并坚持下去，都是可以实现的。）
• 要点： 体现文章结构的精心设计，增强整体感。

以一个意味深长的反问或设问结束，启发读者在掩卷之后继续进行深入思考。

• 示例： “So, the next time you pick up your phone, perhaps you could ask yourself: am I using technology, or is it using me?” （所以，下次当你拿起手机时，或许你可以问自己：是我在使用科技，还是科技在利用我？）
• 要点： 问题要有深度，能引发共鸣和反思，避免为问而问。

理解了开头和结尾各自的方法后，如何将其灵活运用于实战，是易搜职考网辅导的核心。我们提出以下整合建议：

• 审题定调，首尾匹配： 动笔前，根据题目类型（议论文、书信、记叙文等）和主题，决定文章的整体基调（严肃、劝导、个人化等）。开头和结尾在语言风格和情感上应保持一致。
• 列好提纲，胸有成竹： 在写开头时，其实已经对全文的脉络和结尾有了大致的构想。避免开头写得天花乱坠，结尾却无力收场。简易的提纲能确保首尾逻辑连贯。
• 语言升级，避免平淡： 在首尾部分有意识地使用一些高级词汇、复杂句型（如非谓语动词、定语从句、状语从句）、过渡词语，能有效提升语言质量。易搜职考网提供的语料库正是为此服务。
• 勤于练习，形成风格： 针对不同话题，有意识地练习使用不同的开头和结尾方法。通过反复修改和对比，找到自己最擅长、运用最娴熟的几种方式，形成个人化的写作风格，从而在考场上能快速反应。
• 时间分配，确保完整： 在考场上，务必为构思和撰写开头、结尾留出足够时间（建议占总写作时间的20%-25%）。一个完整、精彩的结构远比一个写了开头却仓促结尾的文章得分高。

高考英语作文的征程，始于一个精心设计的开头结尾。这并非仅仅是技巧的堆砌，更是思维严谨性和表达艺术性的集中体现。易搜职考网深信，通过对这两个关键部分的刻意练习和深度理解，考生完全能够突破写作瓶颈，使文章结构从“松散”变得“严谨”，使语言表达从“平淡”走向“出色”。当你能熟练地运用各种方法，根据题目自如地开启一段思想的旅程，并有力地为其画上句号时，你收获的将不仅仅是考场上的高分，更是一种受益终身的逻辑思维与书面沟通能力。从今天起，关注你的“始”与“终”，让你的作文在高考的舞台上，真正做到“开门见山，先声夺人；余音绕梁，收官有力”。