申论写作技巧及常用套路(申论写作要诀)
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也是因为这些,申论写作具有鲜明的政策导向性、实务性和逻辑性特征。对考生来说呢,掌握其内在规律与技巧,是突破得分瓶颈、展现个人能力的必经之路。长期以来,众多考生陷入模板化、空洞化、情绪化的写作误区,究其根源,在于未能深刻理解申论“源于材料、高于材料”的本质,以及“政府立场、辩证思维、务实文风”的内在要求。优秀的申论作答,应如一位沉稳干练的公务人员,能够精准把握材料核心,条分缕析地透视问题本质,并提出切实可行、具有建设性的方案。易搜职考网在多年的研究与教学实践中发现,技巧与套路并非僵化的教条,而是对成功经验的规律性归结起来说,是帮助考生快速构建答题框架、规范语言表达、提升思维效率的有效工具。真正的高手,能在熟练掌握常用套路的基础上,灵活变通,注入个人的深刻见解与扎实积累,实现规范性与个性化的统一。下文将系统性地深入阐述相关技巧与实战方法。 一、 深刻理解申论写作的核心本质与评分逻辑 在探讨具体技巧之前,必须从根本上厘清申论写作“是什么”以及“为什么这样评分”。这是所有技巧运用的前提和基石。 1.角色定位:模拟机关工作人员 考生在作答时,需自觉将身份虚拟为一名合格的机关工作人员。这意味着:
视角需宏观、客观、理性,摒弃个人情绪与偏激观点。

语言需规范、准确、简洁,使用公务文书常用语汇,避免口语化、网络化表达。
立场需与中央大政方针、法律法规、社会主义核心价值观保持一致,体现政治素养。
2.答案来源:紧扣给定材料申论所有问题的答案,主要乃至全部来源于给定材料。这是铁律。所谓“高于材料”,是在材料信息基础上的归纳、提炼、整合与适度引申,而非天马行空的臆想。
阅读理解能力是第一关。必须训练快速抓取材料主旨、关键数据、观点冲突、问题表现、原因分析、已有经验(对策雏形)的能力。
3.评分关键:按点给分与整体评价相结合非作文题(如概括、分析、对策题)通常采用“按点给分”模式,、核心要点是得分关键。这要求答案要点突出、表述精准。
作文题(通常为最后一题)则采用“分类定档、整体评价”方式。阅卷人快速从立意、结构、内容、语言、卷面等方面进行综合判断,归入相应档次(如一、二、三、四类文),再在档次内微调分数。
也是因为这些,作文的整体性、完整性、深刻性至关重要。
此类题要求概括材料中的问题、原因、影响、做法、特点等。
常用套路:
- 审题定方向:明确概括对象(是什么)、范围(哪些材料)、字数要求。
- 阅读划重点:带着问题阅读相关材料,划出与概括对象相关的所有信息点,注意高频词、权威表述(如政府文件、专家观点)。
- 合并与分类:将零散的信息点进行合并同类项,并按照一定逻辑(如领域:政治、经济、社会、文化、生态;或层面:思想、制度、监管、技术、资金等)进行分类归纳。
- 规范表述成条:使用主旨句引领,每条要点尽量采用“核心+具体阐述”的形式。例如:“一、基础设施薄弱。道路不通,网络覆盖率低。”
技巧点睛:尽量使用材料中的规范词汇,避免过度口语化;要点之间避免交叉重复;严格控制字数,宁缺毋滥。
(二)综合分析题:多维透视,逻辑严谨此类题包括词句理解、现象评价、关系分析、比较分析等,要求展现思维的深度和广度。
常用套路(以词句理解/现象评价为例):
- 第一步:阐释含义/表明观点。对于词句,解释其表层含义及在材料语境中的深层含义;对于现象,直接、明确地给出辩证、客观的评价(如“该现象是……的集中体现,有其合理性,但也存在诸多隐患”)。
- 第二步:多角度分析。这是核心部分。通常可从:问题表现、产生原因、积极意义、消极影响、相关背景等维度展开。需紧扣材料,选择最相关的2-4个维度进行阐述。
- 第三步:结论或对策。进行归结起来说,或针对分析出的问题,简要提出方向性、原则性的对策(有时材料中已有,需提炼)。
技巧点睛:分析维度要清晰,可使用“首先……其次……再次……”或“从……来看,从……来说呢”等连接词;分析内容必须源于材料,切忌空谈理论。
(三)提出对策题:务实可行,针对性强要求针对材料中的问题提出解决措施。
常用套路:
- 对策来源:1.材料直接转化:材料中已有的成功经验、专家建议、政府规划等,直接提炼为对策。2.问题原因反推:针对材料分析出的原因,一一对应地提出对策。3.常用维度补充:在材料信息基础上,从“思想观念、体制机制、法律法规、监督管理、资金投入、技术创新、人才培养、宣传教育”等常用维度进行合理补充。
- 对策表述:每条对策应尽可能包含“主体+手段/内容+目的/效果”三要素。例如:“(政府)应加大财政投入(手段),设立专项扶持基金(内容),以缓解小微企业融资难问题(目的)。”
技巧点睛:对策要具体,避免“加强、完善、提高”等空泛表述,应说明“谁、通过什么方式、做什么”;要评估可行性,符合国情、地情、常理。易搜职考网建议,平时多积累各类社会热点问题的通用对策思路。
三、 大作文(议论文)的写作进阶之道 大作文是申论的重中之重,集中体现综合能力。 (一)精准立意:确保不跑题、有高度立意来源于对全部材料和作文题目的整体把握。
- 抓准核心主题:通览所有材料,结合题目要求,确定文章要论述的中心议题。
- 明确总论点:总论点应是一个鲜明的、判断性的观点,是对核心主题的立场表达。它最好能体现一定的政策高度或哲学思辨。
例如,主题是“基层治理”,总论点可以是“以科技赋能与人文关怀双轮驱动,实现基层治理现代化”。 - 构思分论点:分论点从不同侧面支撑总论点。常见推导方式:1.“是什么-为什么-怎么办”逻辑链;2.从意义、价值、途径、保障等角度拆分;3.结合材料进行维度划分(如经济、文化、社会)。分论点之间最好有逻辑递进关系。
清晰的结构是高分作文的骨架。推荐使用以下稳健结构:
1.“五段三分”式(最常用)
- 第一段:开头。引用、概括或设问切入,简要分析,亮明总论点。
- 第二、三、四段:主体段。每段围绕一个分论点展开。采用“分论点句+理论/政策阐述+材料/实例论证+分析回扣分论点”的段落内部结构。
- 第五段:结尾。归结起来说全文,升华主题(联系时代、展望在以后),可适度重申总论点,但忌简单重复。
2.“正反对照”式
- 适用于需要强调辩证思维、批判错误的主题。如一段论积极意义/正确做法,一段论问题危害/错误认识,最后一段综合论述,提出正确方向。
3.“递进深入”式
- 分论点层层深入,由表及里。如:认识层面→制度层面→实践层面;历史维度→现实维度→在以后维度。
结构是骨架,内容是血肉。
- 论证方法多样:综合运用例证(材料案例、社会热点、历史典故)、理证(政策理论、逻辑推理)、引证(领导人讲话、名言警句、经典论述)、对比论证等。
- 材料运用智慧:切忌大段抄袭材料。应对材料案例进行概括、转述、拼接,作为论据之一。更重要的是,结合自身知识储备,补充材料之外的有力论据,展现知识广度。
- 语言表达提升:追求准确、规范、流畅。适当使用排比、对仗等修辞增强气势;引用诗句、典故增加文采;使用“筑牢……基石、拧紧……开关、描绘……画卷”等比喻性公务用语,使表达更生动。
开头常用方法:
- 概括式:概括材料反映的主要现象或问题,引出议题。
- 引言式:引用与主题相关的名言、诗句、政策表述,提升格调。
- 对比式:通过今昔对比、中外对比、正反对比,突出问题的紧迫性或重要性。
- 设问式:提出核心问题,引发思考,进而亮出观点。
结尾常用方法:
- 归结起来说升华式:回扣总论点,归结起来说分论点,并将主题提升到时代发展、民族复兴、人民福祉的高度。
- 展望号召式:描绘问题解决后的美好愿景,发出务实、有力的号召。
- 引言呼应式:再次引用开头的名言或提出新的警句,首尾呼应,余韵悠长。
建议:
- 阅读与构思(约40-50分钟):通读所有题目→细读材料,边读边划要点、做批注(关联题目)→构思作文提纲(立意、分论点)。
- 非作文题作答(约60-70分钟):按顺序作答,每道题严格控制在规定字数内。
- 大作文写作(约60-70分钟):包括撰写、检查、微调。
- 字迹工整:不要求书法,但必须清晰可辨,减少涂改。
- 分段合理:非作文题分条列点;大作文段落分明,每段不宜过长。
- 标点规范:正确使用标点符号,避免一逗到底。

技巧的运用以思维和积累为根基。易搜职考网始终强调:
- 关注时政:定期阅读《人民日报》评论员文章、新华社时评、政府工作报告解读等,学习其观点、逻辑和表达。
- 分析热点:对社会热点事件,尝试用“问题-原因-对策”的框架进行自主分析,形成自己的思考笔记。
- 勤于动笔:定期进行完整的申论真题或模拟题训练,写完后再对照参考答案或请人批改,反思差距。
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